《謹防推薦“家庭教育指導”的意外情況》

引入公益教育資源，推進家庭教育水平提升，是大部分(fēn)學校(xiào)開展家校(xiào)共建的重要途徑，特别在疫情期間，無法組織線下(xià)家長會的情況下(xià)，向家長推薦專業、高質的公益講座，尤顯正常與高效。

據不完全統計，本學年以來，我校(xiào)在上(shàng)級部門指導下(xià)推薦的家庭教育公益講座共有十餘次，包括原教育部基教司王文湛司長的《家庭教育促進法》解讀。

被網絡點名的是北京思學通教育研究院《家庭教育與學習方法》，其公布預告的授課時間和内容見下(xià)圖：

3月(yuè)(yuè)30日至4月(yuè)(yuè)3日期間，主辦方按預告計劃開設講座。在最後一(yī)場講座中，推薦了(le)售價爲2980元的學習系統軟件，學校(xiào)相關人(rén)員第一(yī)時間提出了(le)反對意見，對方回應不強制家長。

事(shì)後，經核實，有兩名家長自願購買，其中一(yī)名當天提出退貨，主辦方予以退款；另一(yī)名由學校(xiào)見到網絡報道後，經學校(xiào)督促主辦方予以退款。

此事(shì)發生(shēng)，整體雖沒有帶來嚴重後果，但(dàn)也(yě)提醒我們，盡管學校(xiào)無任何經濟利益需求，也(yě)應對“家庭教育指導”等公益講座引起足夠重視，謹防此類意外發生(shēng)。具體爲：

1.注意此類公益講座的來源；

2.公益講座推薦給家長前，要與主辦方明确約定“公益性質”，排除任何經濟利益的可能(néng)性。