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教師培訓

展示學科素養 發現數學之美

  • 來源:校(xiào)長辦公室
  • 發布者:延安市(shì)新(xīn)區江蘇中學
  • 發布時間:2019-11-21

了(le)進一(yī)步聚焦學生(shēng)的學習方式,紮實數學學科素養的教學,2019年11月(yuè)(yuè)21日下(xià)午,仇炳生(shēng)老師給延安市(shì)新(xīn)區江蘇中學初二學生(shēng)奉獻了(le)一(yī)場生(shēng)動的數學專題報告,初二年級王瑾主任、全體數學教師參加了(le)報告。

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仇老師從“知識與結構”“題型與方法”和“總結與反思”三個方面講解了(le)學好(hǎo)(hǎo)數學所需的基本素質。通過一(yī)道道激趣的題目,一(yī)次次風趣的點評,足以看出老師的多年來深厚的功底。他告訴全體學生(shēng),學習需要堅定的信念、頑強的意志,不怕吃苦、不怕困難、勇往直前的延安精神。在數學的常規學習中,要緊抓預習、聽講、複習、練習等重要環節。他還從生(shēng)活中的一(yī)些(xiē)實例出發激發學生(shēng)濃厚的興趣,也(yě)讓學生(shēng)對于數學在生(shēng)活領域中的應用也(yě)有了(le)更加廣闊的理(lǐ)解,使學生(shēng)深刻感受到要想服務社會、發揮延安精神

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與數學爲伍,以興趣爲件,啓迪智慧人(rén)生(shēng)。通過本次數學活動,增強了(le)學生(shēng)學習數學的信心,感受到數學的魅力,享受了(le)數學學習的樂趣,讓學生(shēng)感悟到數學之美,擁有一(yī)雙用數學觀察世界的眼,擁有一(yī)個用數學思維認識世界的頭腦,讓學生(shēng)體會到“學數學,其樂無窮;用數學,無處不在;愛數學,受益終身(shēn)”。


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201911月(yuè)(yuè)21





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