習總書記在第35個教師節來臨之際，向廣大教師明确提出要求:要做有理(lǐ)想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好(hǎo)(hǎo)老師。爲了(le)沿着總書記指引的方向奮力前行，進一(yī)步營造良好(hǎo)(hǎo)的“比、學、趕、幫、超”的讀書氛圍，推動教師隊伍專業素養和業務能(néng)力的雙向提升，2019年12月(yuè)(yuè)9日，延安市(shì)新(xīn)區江蘇中學語文組在教師沙龍舉行了(le)首屆以“靜心讀書，用心成長”爲主題的讀書交流活動，全體語文教師參與了(le)活動。

語文組特邀陝西(xī)省特級教師、延安市(shì)教育作(zuò)協主席、延安市(shì)新(xīn)區江蘇中學副校(xiào)長賈猛同志指導此次讀書交流活動。他以由著名教育家李鎮西(xī)老師所著的《我的教育思考》爲例，主要圍繞“讀書的作(zuò)用”“閱讀的方法”及“努力的方向”三方面橫向展開。“全書是李鎮西(xī)先生(shēng)30年教育教學思想感悟的精華，更是教師培訓、進修、提升自我修養的首選。”賈老師以本書的價值、讀書的作(zuò)用爲切入，結合書籍理(lǐ)論知識、實際教育工作(zuò)，深入淺出地闡述了(le)“讀目錄讓我們懂得取舍”“讀序言讓我們明晰内心“讀内容讓我們精神豐盈”“讀感受讓我們獲得新(xīn)生(shēng)”的觀點，随即爲參與活動人(rén)員分(fēn)享了(le)自己因閱讀受益而寫的諸如(rú)《學生(shēng)來信》《是“堵”還是“疏”》《假如(rú)我是一(yī)個學生(shēng)》《她拿起試卷，彎腰給我鞠了(le)一(yī)躬》等優秀文章，诠釋了(le)将讀書心得與管理(lǐ)實踐轉化(huà)爲文字魅力的生(shēng)動實踐。

接着，他請四位老師朗讀了(le)他文集當中的一(yī)篇《後記》文章，老師們聲情并茂地讀，“聽衆們”靜靜地用心聆聽。讀的人(rén)讀出了(le)感情，聽的人(rén)聽出了(le)“自己”，陣陣掌聲不覺将讀書交流活動掀向了(le)又一(yī)高潮。

最後，他爲全體語文組教師指點迷津，提到讀書要讀出“三味”，即讀出“作(zuò)者”、讀出“自己”、讀出“深意”，希望作(zuò)爲承載着傳播知識、傳播思想、傳播真理(lǐ)，塑造靈魂、塑造生(shēng)命、塑造新(xīn)人(rén)時代重任的教師們能(néng)夠牢記初心和使命，樹立終身(shēn)學習觀，以讀書來浸潤身(shēn)心，以教育來獲得幸福，以文學來滋養情懷。

分(fēn)享感悟環節，教師紛紛表達：首屆讀書分(fēn)享收獲頗豐，希望自己向身(shēn)邊榜樣看齊，努力做一(yī)名教學的行走者和思想者；這樣一(yī)場文化(huà)大宴是心靈的洗禮，也(yě)是呼喚知識時狂熱的驅動力，更是新(xīn)時代教師所追求的價值取向，需要我們以行動力來堅定文化(huà)自信；沉心俯身(shēn)守初心、撸起袖子(zǐ)加油幹，我們才會走得更高、更遠、更持久等。

讀書交流活動不僅爲我們搭建了(le)資源共享、溝通交流的平台，提供了(le)補齊短闆、強化(huà)優勢的機會，也(yě)爲打造中華民(mín)族“夢之隊”的築夢人(rén)——新(xīn)時代的教師指明了(le)前行方向，進而爲打造書香校(xiào)園、辦好(hǎo)(hǎo)人(rén)民(mín)滿意的教育夯實了(le)思想基礎。